Reflexão sobre a Metáfora do Lápis (atividade à distância do encontro 4)

Leia com atenção o texto que se inicia na página 50 e termina na página 52 da apostila entitulado: "O laboratório de computador: uma má idéia atualmente santificada". Em seguida, RESPONDA esse tópico apresentando a sua interpretação ou reflexão a partir do texto. Não deixe de destacar as implicações ou mudanças metodológicas que o uso das novas ferramentas exige da gestão da escola e dos professores. Também será avaliado se você interagiu neste tópico contribuindo com as postagens dos outros colegas.

Desde os tempos de nossos ancestrais podemos observar uma certa preocupação com as sociedades anônimas, crianças e idosos. Fica claro de que havia certa atenção para com estes. No processo de aprendizagem da época observa-se que aproveitava-se também a experiência de vida dos idosos.
Se alguem sugere para que seja modificado alguma coisa no processo, deve-se por certo, apresentar uma idéia mais inovadora e dinâmica. A mudança ou retirada de certos objetos ou metodos de ensino deve ser cauteloso.


Rosangela Lemes

sobre a atividade do texto metáfora do lápis:
É um texto que retrata metafóricamente o uso das técnologias, no caso do texto o lápis ,e seus modos de uso, mostrando que sempre que surge algo novo ,existe a tendência de dominar seus procedimentos, algumas vezes limitando seu uso, ao invés de aproveitar sua existência para melhorar as condições nas quais está inserido, desenvolvendo a criatividade e outros aspéctos,no texto, e na vida sempre existe um excêntrico que tenta tornar isso possível.E o que está acontecendo é a popularização das tecnologias, o que torna a vida mais confortável....

Se analisarmos a mensagem que o texto nos trás e fizermos uma comparação do lápis com as tecnologias utilizadas nos dias atuais, veremos que apesar de sabermos que essa tecnologia vem para nos ajudar, ainda ficamos reticentes quanto à viabilidade do seu uso, pois assim como no texto, as pessoas têm um certo receio em utilizá-las, e isso pode interferir na andamento do dia-a-dia de sua vida. Porém, existem pessoas como a mulher do texto, que não têm medo de encarar desafios e, com isso, costumeiramente, constroem seu caminho ao sucesso.

Todos nós sabemos que essa tecnologia vem para facilitar e melhorar nossa vida.Não podemos ter medo , temos que buscar mais conhecimento e aperfeiçoamento. Nossos alunos já estão preparados para receber toda essa tecnologia,basta nós professores encarar essa realidade , deixar o medo e a insegurança de lado.

Há uma comparação sobre a história do lápis, com a Internet, muitos se colocaram a favor e muitos se posicionaram contra, criando obstáculos e não enxergam essa nova tecnologia como apoio ao professor, um novo caminho ou uma nova postura de pensamento, fazendo com que o professor não seja alguém ultrapassado e obsoleto.

É natural que toda mudança traga medo, insegurança e até desprezo por parte de quem esteja passando por ela. No processo educacional não poderia ser diferente. Eu penso que as mesmas dificuldades que pessoas na Antiguidade encontraram para se adequar ao novo, nós também encontramos hoje, pois só mudam as ferramentas mas os medos são os mesmos.

Quando surge uma nova tecnologia, quase sempre surge uma nova preocupação a respeito da mesma.
Aceitar e conviver com as novas tecnologias, gera um certo desconforto,pois há necessidade de conhecê-la para posteriormente utilizá-la. Isto é normal acontecer, mas avançar nas tecnologias é preciso, sobretudo quando facilitam o trabalho, os estudos e as tarefas diárias.

A historinha do lápis é muito significativa, pois demonstra como a comunidade reage diante do novo. Anecessidade de ocupar as crianças levou os anciãos a buscar novas metolologias e instrumentos de comunicação. A nova tecnologia despertou curiosidade em outras pessoas, num processo somatório. Também, criou-se um corpo teórico que fundamentasse o processo tecnológico. Tudo isso é muito normal até hoje. A palavra chave é desafio. Este desafio levou toda a comunidade se preocupar com a novidade e imediatamente descobrir suas multiplas utilidades.

analisando o texto.,atualmento esta surgindo muita tecnologia para o conforto do ser humano, e nos temos que adptar a conviver com a atualidade de hoje. e nao como o passado.izabel

Toda mudança gera confito, principalmento quando temos preconceito com o novo, mas é hora de mudança, de buscar mais conhecimento e perder o medo. Entrar no mundo digital e muito maravinhoso devemos quebrar os paradigmas.

Através deste texto podemos observar que, qualquer coisa de "novo" que surge em nossas vidas ou, em nossa sociedade, causa um grande alvoroço nas pessoas, para conhecer a novidade atual. Desde os tempos remotos já havia uma preocupação com as crianças e os idosos, porque, enquanto os homens saiam para caçar era colocado as crianças em uma sala, onde uma pessoa mais velha, atendia-os e passava-lhes seu conhecimento. Quanto ao lápis, muitos já se preocuparam em fazer cursos que ensinavam "como pegar no lápis". Com isso podemos ver que a inclusão digital não é umproblema só de HOJE!!

Tudoe qualquer mudança na vida tecnológica nos causa medo, naõ podemos desistir, sempre estar buscando mais conhecimento. O computador é taõ assustador como o surgimento lapis.

Este texto está nos mostrando o quanto é importante o uso das tecnologias. Sempre que surge algo novo o interesse das pessoas é grande, como quando surgiu o lápis.

O lapis foi o início da tecnologia, e curiosamente foi muito bem aceito pelos indígenas. Aí vemos o quanto que os índios erão unteligentes,pois o mais velho,aquele que já não mais podia caçar era o que ficava com os mais novos e preparava o ambiente com capricho para iniciar o trabalho com o lápis.

A história do lápis está bem significatica, pois mostra que o surgimento da tecnologia nova vem sempre junto com a preocupação de aceitar e conviver junto com ela e com isso o desafio de toda a sociedade de se incluir para a evolução e desenvolvimento da sociedade.

Temos mania de ficarmos com medo e inseguros, quando deparamos com o novo, mas temos de encarar a essa
realidade, e enfrentarmos os desafios da " tecnologia" , para construirmos o caminho do sucesso.

Desde os tempos mais remotos o homem sempre teve a preocupação de passar para os mais novos , o conhecimento para que a comunicação fosse estabelecida entre os mesmos de uma forma cada vez mais prática e racional, bem como fazer contas no dedo, as histórias e costumes que já eram passados de geração em geração. Com a descoberta do lápis a forma de registro dos assuntos foi aprimorada, facilitando a comunicação e as novas descobertas para novos instrumentos, e assim a humanidade vem evoluindo tecnologicamente desde a pré história até os dias atuais onde uma série de produtos hoje facilitam o aprendizado na comunicação.Sendo assim nos professores temos que nos adaptar e aprender a utilizar esses novos recursos para passar mais conhecimento ao nosso alunado na era digital. [center][i]

Não podemos ter medo das novas tecnologias , devemos aceitá-las e incorporá-las da melhor forma possível .
É importante ter boa vontade e na primeira dificuldade não desistir .

testando

Devemos estar sempre interados das inovações e precisamos nos adaptar para que não nos tornemos obsoletos.
É preciso espírito inovador e não desitir na primeira dificuldade é com a insistência que alcançaremos nossos objetivos.

Pode-se perceber que desde os tempos mais remoto o novo sempre foi um grande desafio e sempre provocou desconfiança e medo, pois o que para nós hoje é algo simples como é o lápis para os nossos ancestrais a 20.000 anos era um mistério que hoje a tecnologia representa para nós e que com perceverança e curiosidade podemos também dominar esta tecnologia que nos causa tantos receios e frustrações em alguns momentos.javascript:emoticonp('')

Professora concordo plenamente com suas colocações o novo sempre nos causou medo e preocupação, porém com força de vontade e perseverança podemos vencer qualquer desafio. Um grande abraço.

Os tempos são outros, mas não muda muito quando se trata de usar novos recursos tecnológicos na aprendizagem dos nossos alunos.
Na época das cavernas, com a chegada da invenção do lápis, foram aprender tudo sobre o "lápis". Uma sala foi preparada para aprender "lapislogia", ou seja, todas as funções do lápis. Apesar de ótimos resultados, este conhecimento não se expandiu, talvez por medo ou insegurança, as demais cavernas continuaram ensinando de forma mecânica.
Hoje temos laboratórios de informática equipados com computadores, internet, pen-drive, TV, etc. Entretanto, essas tecnologias somente poderão contribuir se o professor alterar suas teorias e crenças a respeito do processo de ensino e aprendizagem e de sua prática pedagógica. É necessário quebrar paradigmas.

kati.proinfo escreveu:Não podemos ter medo das novas tecnologias , devemos aceitá-las e incorporá-las da melhor forma possível .
É importante ter boa vontade e na primeira dificuldade não desistir .

Bem colocado,esta é a solução não ter medo de descobrir as novidades,seguir em frente trocando experiências,socializando o conhecimento e influenciando pessoas.